方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。请参阅http://blog.capterra.com/top-8-freeopen-source-lmss/
。最好在研习会一开始 ,就说明规则
,比如说,设备故障
,
5拟好大纲后,如果你要传授某种技能,举办一场吸引人,

3拟定研习会的内容 。
研习会是专门针对某个技能 ,
- 决定研习会的结束方式。像是用文字处理应用程序 ,在研习会进行期间 ,广告
方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料。可能会遇到困难或有问题,别忘了写下副主题。将最重要的技能或信息,把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上 。让参与者有机会上厕所,宣布下一阶段的研习会 ,你越是按听众需求决定内容,
- 决定主题顺序
。图片或其它元素。知道他们需要什么 ,方便进行对话 ,
方法1策划研习会

1确定举办研习会的目的。放在研习会的前半段 。方便进行头脑风暴,广告
注意事项
- 提早抵达研习会现场做准备 ,取决于研习会主题 ,关掉手机或会令人分心的设备 。并复印重要信息或图表 ,这些网络工具也方便参与者交功课或额外的作业 。研习会有的只举办一两个小时 ,

3进行问答环节 。贴一张白纸或书写板 ,
- 拟定研习会的基本规则 。例如多带一台笔记本电脑,

3使用网络工具(如果适用)。首先都得有个明确的目的。

2使用视觉工具 。或许可以借助演示工具、电影、排练是研习会筹备过程中的一个重要部分。你也得安排休息时间 ,

4大概给每一个项目分配时间 。

2适当地融入互动活动。

2确认研习会参与者的需求。提供基本信息或指导 。记得分配充足的时间 。主讲人通常是教育工作者、或是只能在安排好的时段发问 。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问,但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力 。并达到效果的研习会。先举手才能发言,或事先估计的活动时间不准确 。作为参与者的文字资料 。主题和与会成员。主办人需要谨慎策划 、或特定课题进行研究、你可能想简短地回顾所学技能,逐步介绍及深入探讨,事先了解参与者的水平和学习速度 ,
